VIVRE AUTREMENT
POINTS DE VUE - RESSOURCES
L’objectif des publications de « La psychologie au pied du mur » qui n’engagent que leurs auteurs est de susciter une réflexion à la lumière de l’aspiration qui nous est commune. ( Voir Page d’accueil )
- La démocratie se définit-elle seulement par une forme de gouvernement et par ses institutions ?
- Quel état d’esprit devrait l’animer et lui donner son sens véritable sens d’être ?
Le Projet
« des expert.e.s en design d’ateliers collaboratifs et d’intelligence collective, en ergonomie et des militant.e.s de la démocratie directe se sont rassemblé.e.s pour organiser une construction collective au niveau national, d’un texte de loi sur « les modalités de mise en œuvre et d’application du RIC dans le droit Français », en impliquant un maximum de citoyen.ne.s sur le modèle de « jury citoyen ».
L’Éveil à l’Intelligence du cœur : une boussole pour la vie
À l’école Maternelle, à partir de l’histoire « La leçon de Professeur Hibou », les enfants découvrent la voix de leur cœur, de leur conscience.
La leçon de Professeur Hibou
PRÉSENTATION
PROPOSITION AUX PARLEMENTAIRES
Rendez vous sur le site PARLEMENT ET CITOYENS pour soutenir la proposition de VIVRE LIBRE pour une éducation qui éveille à l’autonomie et à la responsabilité, dès 3-4 ans.
VIVRE AUTREMENT
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Discours à la jeunesse
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Se souvenir du furur et de l’au-delà.
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Du « Vivre ensemble » et de la physique quantique…
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La conscience humaine dans les temps nouveaux
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Tous résistants dans l’âme
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Juliette Binoche, Annick de Souzenelle – Dialogue
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Pour une nouvelle taxe Briand
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Autorité, Pouvoir et Liberté. Nos parents ne savaient peut-être pas
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Réchauffement climatique et glaciation démocratique…
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