LA PSYCHOLOGIE AU PIED DU MUR
L’objectif des publications de «La psychologie au pied du mur» qui n’engagent que leurs auteurs est de susciter une réflexion à la lumière de l’aspiration qui nous est commune ( Voir Page d’accueil ).
ÉDUQUER AUTREMENT
Témoignages – Projets
- InfoBio – Fleurir l’enfance
- Éveil de l’intuition – De l’éducation
- Clara – 5 ans
- Quand les profs aiment les élèves
- Rencontre « Pourquoi et comment éveiller l’enfant à l’intelligence du cœur, à la voix de la conscience ?»
- RENCONTRE : « Pourquoi et comment éveiller l’enfant à l’intelligence du coeur, à la voix de la conscience ? »
- Projet : Le Noël de Professeur Hibou en 5 panneaux
- Projet : création de marottes avec des enfants de maternelle pour jouer l’histoire « La leçon de Professeur Hibou »
- On Ecrit Sur Les Murs
- Témoignage d’un parent à propos de « La Leçon de Professeur Hibou »
MOTS D’ENFANTS À PROPOS DE « LA LEÇON DE PROFESSEUR HIBOU »
Extrait de l’un des témoignages de professionnels de l’éducation, d’enfants et de parents, recueillis suite à la lecture de « La leçon de Professeur Hibou », un outil éducatif innovant, une histoire pour les enfants qui éveille, dès 3-4 ans, à la voix intuitive du cœur qui rend autonome et responsable.
Ces témoignages sont publiés par le site de l’association « Vivre Libre – Penser autrement pour vivre autrement ».
TROIS ARTICLES POUR DÉCOUVRIR
LA LEÇON DE PROFESSEUR HIBOU
Une histoire toute simple qui éveille à l’autonomie de la pensée.
Le contenu symbolique de « La leçon de Professeur Hibou » agit par lui-même.
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